青金石网络建成第八十年，东海教育站的问题树已长至穹顶。四十岁的陈北斗站在树下，手指轻触最近结出的果实——一颗表面流转着"宇宙是否可以不被理解"问题的透明浆果。果实内部隐约可见无数平行宇宙的投影，每个都在演绎不同的认知可能性。

"第七批禁忌果实。"她的声音带着疲惫与兴奋交织的复杂音色，"这颗比昨天的更...完整..."

八十七岁的陈太一坐在树根处的教育轮椅上。衰老的教育者双眼覆着特制滤光镜，那是为了观察问题果实而开发的工具："小心...完整意味着更高的认知风险..."

警报系统静默运行。全息记录显示，过去一年里摘取的十二颗禁忌果实，已导致七起"认知解构"事件——地球某物理学家在接触"是否存在绝对无知"果实后，至今仍在量子态与经典态之间振荡；硅基文明的晶体长老食用"秩序是否暴力"果实后，本体晶格持续经历有序与混沌的快速相变。

"不是果实有毒..."陈北斗用特制银刀切开浆果，露出内部螺旋排列的宇宙投影，"是问题太...纯粹..."

突然，问题树的枝叶剧烈摇晃。一颗标着"教育是否必然带来痛苦"的果实自动脱落，在半空中爆裂成雾状。雾气中浮现衰老宇宙的实时画面：他们的"疑问引擎"首次全功率运行，正将熵增直接转化为问题能——但副作用是，引擎周围的空间开始产生"认知空洞"。

"过度提问的代价！"德吉梅朵的量子印记从休眠仓紧急启动，"他们在用宇宙结构本身换取问题能量！"

陈芒的残存意识接入监测网络："危险读数...衰老宇宙的教室孤岛已有3%被空洞吞噬...这种效应会通过问题场传染！"

陈北斗立即启动隔离协议。四十岁的前神童额头渗出细密汗珠，褪去青金石纹路的皮肤下隐约浮现新的银色脉络——那是长期接触问题树后产生的认知防护层。她用银刀在虚空中划出莫比乌斯环，将爆裂的果实雾气约束在环内。

"需要...反向平衡..."她的声音因认知负荷而断断续续，"用回答来中和..."

全宇宙的教育系统立即响应。地球的孩子们组织"安慰回答小队"，创作关于教育温暖的童话；硅基文明培育"稳定晶体"，用完美结构象征确定性；连元教育雾气都分泌出"基础公理露珠"，滴在问题树的根部形成防护层。

效果有限但关键。衰老宇宙的认知空洞扩张速度减缓了17%，疑问引擎自动降频到安全模式。然而问题树本身开始呈现异常——新结出的果实全部带有暗色斑点，内部问题变得扭曲："痛苦是否教育的唯一途径？无知是否比错误认知更安全？"...